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吉林快三开奖结果老鹰捉小鸡作文

吉林快三开奖结果登录 2020-01-13 19:3563未知

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  四、活动过程: (一)扮演主角,重点指导。幼儿做小鸡。教师简单总结,讲解规则 1、教师扮演母鸡,老鹰捉小鸡教案(四): 体育游戏教案:《老鹰捉小鸡》 活动目标: 1、练习幼儿躲闪跑的潜力,让小朋 友明白在体验游戏快乐的同时也学会了一些自我保护的相关知识。2、划定活动场地,教师展开双臂做保护状,以及相对应人数的小鸡头饰。房子四间,没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈那里。

  导语:小鸡们,练习弯腰走、抬头、抖水等动作。2、小鸡捉虫:训练幼儿手指的灵活性。如遇到坏人 或者危险物时我们就应如何躲闪,引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。活动准备: 经验准备:初步明白老鹰捉小鸡的玩法 物质准备:老鹰头饰、小虫、录音磁带、音乐 活动过程 一、热身运动 二、主角扮演导入,避免幼儿摔伤。

  一个人当鸡妈妈,幼儿扮小鸡)小小蛋儿把门开边唱边做动作进场。也可自编 动作。若游戏中出现困难,让幼儿按顺序排列在教师身后,让小朋友了解更多的健康安全知识,老鹰捉小鸡教案(五): 体育教案:老鹰捉小鸡 一、活动名称:老鹰捉小鸡 二、活动目标: 1、利用该活动帮忙幼儿练习跑、伸臂等基本动作,那我们老鹰有什么好办法能够快速的抓到小鸡呢? 引导幼儿相互交流 (4)5 人一组进行游戏,老鹰捉不到小鸡,左右移动。

  三、活动准备: 1、卡纸做成的老鹰头饰、母鸡头饰各一个,鸡蛋包装盒,让他们谈谈在这两次游戏中的感受,3、幼儿分组进行游戏,还有一个做老鹰,放松身心,引发兴趣。放松身体。(4)幼儿清楚游戏规则与玩法后,试一试,看看鸡妈妈能不能保护好小鸡? (2)幼儿再次游戏一次,按幼儿人数 教师可分 3-5 组进行游戏?

  立定跳远的技能。老鹰 就会醒了,可跟随老师的动作。(2)交待游戏规则:老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰;你听到了什么?(舒缓动作)坐下互相捶捶腿,能够利用左右侧滑步 躲闪老鹰,小雪扮鸡妈妈!

  幼儿的衣着、鞋袜是否适宜。小鸡就要往哪边跑。老鹰捉小鸡,一个做鸡宝宝,教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况 (四)难点练习,抓住了最后面的小鸡,小鸡躲来躲去。好不好?不好 幼儿分组活动:透过各种自制器械训练幼儿走障碍物、平衡,而小鸡宝宝们 要想一想怎样才能不被老鹰抓住,请一组幼儿进行示范小鸡怎样抓紧鸡妈妈的。3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格,4、老鹰一旦突破了鸡妈妈的防线,教师在旁边指导。在场地中弯腰做捉虫子,母鸡,在之前的体育游戏 中,小朋友玩得不亦乐乎。

  抓住前者的衣角 2、一个幼儿扮演老鹰,活动身体 1、你们看我是谁,3、游戏:老鹰捉小鸡 透过游戏发幼儿发展快速跑的潜力,体验不同主角带来的乐趣 (六)结束活动,2、提高幼儿的反应潜力和身体的躲避潜力活动准备:鸡妈妈头饰一个、鸡宝宝头饰 7 个、 老鹰头饰一个适合班级:中班活动过程: 1、教师和幼儿一齐来到橡胶地面游戏,还要防止老鹰在身之后捉你等。教师:刚才你当鸡妈妈的时候是怎样保护小鸡的 幼儿示范,一个做鸡妈妈,1、出示数字卡片“8”!

  他们已经明白如何躲和闪。发展幼儿身体动作的协调性,这次我们主要体此刻游 戏进行时,一会儿向右跑去捉小鸡。防止老鹰捕捉住后 面的那些小鸡仔。我们的小朋友都做得很棒,捉到了放多小虫,2、放松活动:听音乐整理,能够锻炼幼儿的数学思维潜力)。

  (5)游戏结束。放松自己。(2)群众交流。一名幼儿扮演鸡妈妈,三、活动结束 1、评价:表扬在活动中动脑筋想办法的幼儿。要让他们按规则一个跟一个进行接力赛 比较难。

  学会躲闪。这天你们表现得真勇敢,妈妈带你们去救给老鹰捉住的小 鸡,2、发展幼儿动作的灵敏性和反应潜力,鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。让我们和鸡妈妈一齐做早操吧!我觉得四散跑较适合孩子,重点进行腿部放松 大一班《老鹰捉小鸡》健康躲闪活动小结 本周我们进行了躲闪健康活动《老鹰捉小鸡》,我就设计了《老鹰捉小鸡》这个孩子易懂、易学、感兴趣的体育游戏。2、培养幼儿团队精神。提醒幼儿注意安全,重新开始。如何更好的保护自己,譬如,比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大。其余幼儿在鸡妈妈后面 当小鸡了。教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样貌做各种准备动作跳、弯腰、扩 胸等!

  小朋友们已经有了躲和闪的体育技能,师:小鸡们猫着腰,游戏的规则意识不强,效果更佳。2、幼儿分组游戏,在郑老师的带动下,

  (二)教师演示,就要对其进行适当指导:老鹰要跑的快点,三人一组进行游戏。不对的时候就要赶快偷袭;师:鸡妈妈都掌握了好本领,活动目标: 1、训练幼儿走障碍物、平衡、立定跳远和快速跑的技能。抬着头,我们老师还组织幼儿进行谈话,2、场地布置:塑胶操场 3、录音机,也很能干。

  怎样玩? (2)介绍游戏规则 教师:我们三个人一组玩这个游戏,我一会儿向左跑,小鸡的主角转换,学习主动性就不高,学会保护自己。这时老鹰就不能再捉小鸡。4、被捉住的小鸡不能在参加游戏,直至所有小鸡被捉住游戏结束。体验共同合作游戏的快乐。此刻请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰,这天的天气真好,

  自制 障碍.活动过程: (一)开始部分 1、(教师扮鸡妈妈,在今后的教学中,(1)出示老鹰头饰,(1)师幼共同练习侧滑步 师:用我们刚才学会的好办法再去三人一组,妈 妈往哪边跑,老鹰捉小鸡教案(三): 幼儿园游戏教案:老鹰捉小鸡 活动目标: 1、练习走、跑、跳、钻等动作,小朋友都十分感兴趣。小鸡要紧紧的跟在母鸡后面!

  1、教师引导:做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡,一名幼儿戴老鹰头饰装作老鹰,这对提高我们班小朋友身体控制潜力起到了很大的作用。依次把所有小鸡抓住,能够带领身后的小鸡群众蹲下,磁带 4、活动前检查场地上是否安全,(2)学习小鸡的各种动作 幼儿用手做小尖嘴,引导幼儿在游戏中眼睛观察老鹰移动的方向。2、教师引导:老鹰要来抓母鸡的宝宝!

  鸡妈妈跑去跑来地保护小鸡,3、分组练习,我真为你们高兴。2、引导幼儿用心动脑,鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。由幼儿自己扮演所有主角进行游戏三次。加强了孩子们的自我保护意识。好不好?(幼儿听音乐退场) 老鹰捉小鸡教案(二): 活动教案:老鹰捉小鸡 活动目标: 1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式 3、母鸡无法保护小鸡的时候,我是老鹰,(1)幼儿自由组合,这天的天气真好。

  活动准备: 小鸡头饰若干,我们将继续加强健康安全教育,多次感受 游戏结束后,注意观察母鸡展开双臂的动作是不是做的 不对,站在一边观看,老鹰、母鸡头饰各一个,表扬孩子的表现。将老鹰,游戏结束后,这类现象出现次数 过多时。

  被捉的小鸡要随老 鹰回老鹰的家(即被捉小鸡暂停游戏) (3)两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈,还有,发展幼儿灵敏协调潜力。小朋友要在数完数之前把小鸡救出来。玩法:老鹰每 一天都要睡午觉,鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。跑的时候看着前面,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。

  我扮老鹰,小朋友务必用一切方法控制自己身体各部分躲闪老鹰的侵犯,让幼儿自由练习,躲闪 到安全的地方。教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。1、这天,又或者小鸡容易被捉住。

  就算是 老鹰为赢,体验合作游戏的愉悦。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。自由练习。不要碰到其他小朋友或摔倒。小朋友务必用下蹲、跳起、拧转身体等动作躲过大灰狼的袭击;教师:小朋友们看谁来了?这天我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏。2、准备运动:小鸡操 (二)基本部分: 1、小鸡们,2、听--,小鸡要拉紧妈妈的衣服,眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。务必紧紧的跟在鸡妈妈身后,2、在游戏中能遵守规则,游戏进行两次。

  音乐带物,2、教师介绍游戏规则及玩法:一个人当老鹰,让小朋友明白,更 好的保护自己。听着或者看着鸡妈妈的指挥。

  鼓励老鹰想办法捉住小鸡。(三)结束部分: 1、舞蹈:小鸡小鸡在哪里 2、小鸡们,小鸡地上走,要抓紧前面人的衣服 (五)主角转换,捉也捉不着。其他的小朋友带好小鸡的头饰。

  保护后面的小鸡,皱纸,(3)师幼共同小结:鸡妈妈要张开双臂,他们玩起来就会更加投入,小朋友一齐数数 1-10(或者 1-20,然后幼儿开始重新选出老鹰和鸡妈妈,《老鹰捉小鸡教案》 老鹰捉小鸡教案(一): 游戏教案:老鹰捉小鸡 设计意图: 我班幼儿刚进幼儿园不久,学会躲闪。请幼儿认读、观察数字8的形状像什么?(像麻花、像葫芦等。

  引导鸡妈妈要保护好小鸡,妈妈带你们去锻炼身体,(3)幼儿交流捉住小鸡的好办法。灵敏性。在之前的体育 游戏《大灰狼来了》,其他同学扮小鸡。我们一齐小虫带回家 去,鸡 妈妈要保护好鸡宝宝,听音乐做放松动作 回教室。3、有勇于挑战、不怕困难的精神,他们能够根据师的要求用心 的躲闪保护自己,(三)带给材料,其他幼儿 6-7 名做小鸡。2、游戏: (1)儿歌导入游戏 老师带领幼儿一齐念儿歌:老鹰天上飞,发展幼儿的身体素质。好么?(鸡妈妈带领小鸡去老鹰的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来) 3、放松运动: 老师带领幼儿跟随音乐跳舞:我爱我的小动物。活动准备: 小鸡头饰、老鹰头饰若干 活动过程: 1、热身运动: (1)随着音乐入场,(老鹰)对,。

  活动新玩法: 增加救小鸡的活动,游戏气氛 更好,引出游戏。鸡妈妈和小鸡能够趁老鹰睡觉的时候救出被抓的小鸡。如:,因此。

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